Pod mentalnom retardacijom podrazumijeva se sindrom mentalne retardacije općenito ili samo njegove pojedinačne funkcije, kao i usporavanje realizacije potencijala. Potonje se izražava u nedovoljnoj zalihi znanja, ograničenim temeljnim idejama i općoj nezrelosti mišljenja. Glavne poteškoće s kojima se takva djeca susreću odnose se na socijalnu prilagodbu. Istovremeno, mentalna retardacija je složen poremećaj u kojemu, ovisno o stupnju, pate mentalne, fizičke i psihičke komponente aktivnosti. Ujedno se može govoriti i o tome što se odnosi na granični oblik poremećaja mentalne retardacije u djece. Simptomi mogu biti izraženi zbog neujednačenih mentalnih funkcija, što može biti povezano i s oštećenjem i nerazvijenošću.
Uzroci mentalne retardacije u djece
Simptomi ovog poremećaja usko su povezani s uzrocima koji su doveli do pojave bolesti. Biološke uključuju patologiju trudnoće, asfiksiju ili druge ozljede zadobivene tijekom porođaja, nedonoščad,infekcija i genetska predispozicija. Iz društvenih razloga - nepovoljni uvjeti obrazovanja, ograničenost života, psihotraumatske situacije.
Manifestacije mentalne retardacije kod djece
Simptomi kršenja vrlo su raznoliki. Dakle, kod takve djece često se nalazi kašnjenje u tjelesnom razvoju: zatajenje mišića, usporavanje rasta, nerazvijenost mišića. Osim toga, formiranje kako hodati može biti odgođeno,
pa govor, kao i faze igre.
Emocionalno-voljna sfera
Obilježja razvoja također utječu na emocionalno-voljnu sferu. Dakle, kod djece s mentalnom retardacijom očituje se organski infantilizam: svjetlina i živost emocija nisu tako izražene kao u zdrave djece, voljno je komponenta slabo razvijena. Takvom djetetu je puno teže uložiti napor volje, natjerati se na nešto. To dovodi do činjenice da kognitivna sfera počinje patiti.
Sfera znanja
Ovdje također postoje prekršaji. To uključuje nestabilnost pažnje, smanjenu promjenjivost, sporost. Ako se CRA nađe u djece, simptomi odstupanja ukazuju na to da im je potrebno dulje vrijeme za obradu i primanje vizualnih i drugih otisaka. Igru se obično odlikuje oskudnošću kreativnog procesa i siromaštvom mašte, ponešto monotonije. Zbog povećane iscrpljenosti ova djeca imaju nisku razinu izvedbe. Istodobno, oslabljena pažnja može se kombinirati s povećanjem govorne i motoričke aktivnosti. Ovaj kompleksodstupanja su tipična za manifestacije mentalne retardacije u djece. Njegovi simptomi, koji nisu komplicirani drugim manifestacijama, nazivaju se "poremećajem hiperaktivnosti deficita pažnje".
Govor
Govor djece s mentalnom retardacijom i značajke njegovog formiranja ovise, prije svega, o težini poremećaja. Tako se, na primjer, može otkriti samo neznatno kašnjenje, što ukazuje na neslaganje s razinom norme. U težim oblicima može doći do kršenja leksičke i gramatičke strane govora. Dijete s mentalnom retardacijom ima puno manju zalihu informacija o svijetu oko sebe. Kod takve djece i prostorni i vremenski prikazi nisu u potpunosti oblikovani.
