Mentalni poremećaji u djece nisu neuobičajeni. Uostalom, živčani sustav djeteta je posebno ranjiv. Često roditelji, primjećujući neobičnosti u ponašanju djece, odgađaju posjet psihijatru. Boje se prijave djeteta. Kao rezultat toga, bolest je zanemarena, a znakovi psihičkih poremećaja perzistiraju u odrasloj dobi. Kako prepoznati takve prekršaje? I kako ih razlikovati od dječjih hirova i nedostataka obrazovanja? Odgovorit ćemo na ova pitanja u članku.
Razlozi
Pojavu poremećaja mentalnog zdravlja kod djece i adolescenata mogu potaknuti sljedeći razlozi:
- Nasljedna predispozicija. Ako roditelji ili bliski rođaci imaju psihičke bolesti, tada se bolest može prenijeti na djecu. To ne znači da će dijete nužno patiti od psihičkih patologija, ali takav rizik postoji.
- Ozljede glave. Ozljeda mozga uslijed ozljede ili udaramože imati dugoročne posljedice. Često se psihički poremećaji u djece pojavljuju godinama nakon traume.
- Infekcije. Djeca koja su imala meningitis često pate od psihičkih poremećaja. Infekcije koje prenosi majka tijekom trudnoće također mogu utjecati na stanje djetetova živčanog sustava.
- Loše navike roditelja. Ako je majka tijekom trudnoće pila ili pušila, to može izrazito negativno utjecati na razvoj središnjeg živčanog sustava fetusa. Mentalni poremećaji mogu se manifestirati samo u starijoj predškolskoj ili školskoj dobi. Način života budućeg oca također je od velike važnosti. Ako muškarac pati od alkoholizma, onda je rizik začeća bolesnog djeteta visok.
- Nezdravo obiteljsko okruženje. Ako se majka i otac često svađaju pred djetetom, onda je beba pod velikim stresom. U pozadini stalnog emocionalnog stresa kod djece pojavljuju se odstupanja u psihi. Postoji tjeskoba, nervoza, plačljivost ili pretjerana izolacija. Ovo je izvrstan primjer kako roditelji izazivaju psihičke poremećaje kod djece.
- Pogrešan odgoj. Razlog za razvoj patologije također može biti pretjerana ozbiljnost, česte kritike djeteta ili tinejdžera, kao i pretjerana zaštita ili nedostatak odgovarajuće pažnje od strane roditelja.
Navedeni razlozi ne dovode uvijek do razvoja patologije. Obično se mentalni poremećaji razvijaju pod utjecajem nekoliko čimbenika. Na primjer, ako dijete ima štetnonaslijeđe, a u isto vrijeme pati od čestih stresova ili je zadobio ozljedu glave, tada se rizik od psihopatologije značajno povećava.
Mentalni razvoj djece
Razvoj dječje psihe može se podijeliti u nekoliko razdoblja:
- djetinjstvo (do 1 godine);
- rano djetinjstvo (od 1 do 3 godine);
- predškolska dob (3-7 godina);
- osnovnoškolska dob (7-11 godina);
- pubertet (11-15 godina);
- mladi (15-17 godina).
Mentalni poremećaji kod djece najčešće se javljaju tijekom prijelaza iz jednog stupnja razvoja u drugi. Tijekom tih razdoblja, djetetov živčani sustav postaje posebno ranjiv.
Osobitosti mentalnih poremećaja u različitim dobima
Vrhunac mentalnih poremećaja pada na dobna razdoblja od 3-4 godine, 5-7 godina i 13-17 godina. Mnoge psihopatologije koje se primjećuju kod odraslih počinju se formirati čak i kada je pacijent bio tinejdžer ili dijete.
Mentalni poremećaji u male djece (mlađe od 1 godine) iznimno su rijetki. Beba treba zadovoljiti svoje prirodne potrebe (za hranom, spavanjem). U ovoj dobi vrlo je važan režim i pravilna njega bebe. Ako se fiziološke potrebe bebe ne zadovolje na vrijeme, onda to uzrokuje jak stres. U budućnosti to može izazvati razvoj mentalnih patologija.
Mentalne poremećaje kod djece od 2 godine mogu uzrokovati pretjerano zaštitnički nastrojeni roditelji. Mnoge majke nastavljaju tretirati odraslo dijete kao bebu. To koči razvoj bebe i stvara pretjeranu pasivnost i strah. U budućnosti, ove kvalitete mogu dovesti do neurotičnih poremećaja. Ovo je još jedan primjer kako roditelji izazivaju psihičke poremećaje kod djece.
Nakon 3 godine, djeca postaju vrlo aktivna i pokretna. Mogu pokazati hirovitost, tvrdoglavost, biti zločesti. Potrebno je ispravno reagirati na takve manifestacije i ne potiskivati pokretljivost djeteta. Mališanima ove dobi itekako je potreban emocionalni kontakt s odraslima. Psihički poremećaji kod djece od 3 godine najčešće su uzrokovani nedostatkom pažnje roditelja. Nedostatak komunikacije može dovesti do kašnjenja govora, kao i autizma.
U dobi od 4 godine djeca mogu doživjeti prve neurotične manifestacije. Djeca ove dobi bolno reagiraju na sve negativne događaje. Neuroza se može izraziti u neposlušnosti, takva djeca često rade sve suprotno zahtjevima svojih roditelja.
Duševni poremećaji kod djece od 5 godina često su izraženi u pretjeranoj izolaciji. Uz nepovoljnu nasljednost, u ovoj dobi mogu se otkriti prvi znakovi dječje shizofrenije. Dijete postaje neuredno, gubi interes za igre, njegov se vokabular pogoršava. To su prilično opasni simptomi psihičkih poremećaja kod djece predškolske dobi. Bez liječenja, takve patologije stalno napreduju.
Kod djece školske dobi psihogeni poremećaji su najčešće povezani s učenjem. To može biti zbog poteškoća u učenju. Ako roditelji postavljaju pretjerano visoke zahtjeve, iAko je djetetu teško učiti, onda to dovodi do ozbiljnog stresa. Takva djeca često pate od neuroza. Zbog straha od niske ocjene, dijete se može bojati pohađati školu, odbijati hranu, loše spavati.
U adolescenciji i mladosti mentalni poremećaji nisu neuobičajeni. Tijekom puberteta postoji emocionalna nestabilnost povezana s hormonalnim promjenama u tijelu. Djeca često mijenjaju raspoloženje, izrazito su osjetljiva na riječi drugih, ali u isto vrijeme znaju biti arogantna i previše samouvjerena. U pozadini nestabilnog emocionalnog stanja, adolescenti mogu doživjeti mentalne poremećaje. U tom razdoblju roditelji bi trebali posebno paziti na stanje duha djeteta.
Kada posjetiti liječnika
Kako razlikovati manifestacije mentalnih poremećaja kod djece i adolescenata od karakternih osobina? Uostalom, roditelji često pogrešne početne znakove patologije za loše ponašanje. Sljedeći simptomi trebali bi biti alarmantni:
- Nasilno ponašanje. Ako dijete predškolske dobi muči životinje, onda najčešće ne shvaća da povređuje živo biće. U tom se slučaju možete ograničiti na obrazovne metode. Međutim, ako se takvo ponašanje redovito opaža kod učenika, onda to nije normalno. Često takva djeca pokazuju okrutnost ne samo prema drugima, već i prema sebi. Samoozljeđivanje je obilježje mentalnog poremećaja kod djece školske dobi.
- Trajnoodbijanje jela. Ovaj se simptom obično opaža kod djevojčica u dobi od 12-17 godina. Tinejdžer je nezadovoljan svojom figurom i neopravdano vjeruje da ima višak kilograma. To može biti rezultat niskog samopoštovanja ili nemarnih riječi drugih. Djevojka namjerno gladuje ili sjedi na prestrogim dijetama. To može dovesti do teške iscrpljenosti.
- Panika. Djeca razvijaju čudne fobije. Osjećaj straha karakterističan je za svaku osobu, ali u ovom slučaju nije ničim opravdan. Ako se dijete boji visine, stojeći na balkonu, onda to ne ukazuje na patologiju. S takvom fobijom možete se nositi s psihološkim metodama. Ali ako se taj strah manifestira kada je dijete u stanu na visokom katu, onda je to već abnormalna pojava. Ovi napadi panike otežavaju život djeci.
- Depresija. Svako dijete može imati loše raspoloženje povezano s vanjskim okolnostima. Ali ako se depresija javlja bez razloga i traje više od 2 tjedna, roditelji bi trebali biti oprezni. Hitno je dijete pokazati psihijatru. Dugotrajna depresija često uzrokuje samoubojstvo kod adolescenata.
- Promjene raspoloženja. Obično se raspoloženje djeteta može mijenjati ovisno o okolnostima. Međutim, neka djeca imaju napade neobuzdane zabave, koji se brzo zamjenjuju razdobljima intenzivne tuge i plačljivosti. Promjene raspoloženja nisu povezane s vanjskim uzrocima, javljaju se spontano i iznenada. Ovo je znak patologije.
- Oštra promjena u ponašanju. Ovaj se simptom najčešće javlja kodpubertet. Prethodno miran i prijateljski raspoložen tinejdžer može pokazati nerazumnu agresiju. Ili se pričljivo i druželjubivo dijete povlači u sebe i neprestano šuti. Roditelji često takve promjene pripisuju poteškoćama adolescencije, ali to također može biti znak patologije.
- Hiperaktivnost. Mnoga djeca su vrlo pokretna. Međutim, postoje trenuci kada je dijete pretjerano nemirno, pažnja mu se stalno prebacuje s jednog predmeta na drugi. Ne može se dugo baviti istom vrstom aktivnosti i brzo se umara čak i od igara na otvorenom. Takva djeca uvijek imaju velikih poteškoća u učenju zbog nemira.
Ako dijete ima gore navedene karakteristike ponašanja, hitno se obratite dječjem psihijatru. Takve se manifestacije ne mogu ispraviti odgojnim metodama. To su znakovi patologije u razvoju koja će, bez liječenja, napredovati i dovesti do negativnih promjena osobnosti.
Vrste mentalnih poremećaja
Koje su vrste poremećaja mentalnog zdravlja najčešće u djece i adolescenata? Dijete može patiti od istih patologija kao i odrasli, kao što su shizofrenija, neuroza, poremećaji prehrane (anoreksija ili bulimija). Međutim, postoje poremećaji koji su specifični za djetinjstvo i adolescenciju. To uključuje:
- mentalna retardacija;
- mentalna retardacija;
- autizam;
- ADHD (poremećaj pažnje ihiperaktivnost);
- Poremećaj miješanih vještina
Dalje ćemo detaljno razmotriti simptome i karakteristike psihičkih poremećaja u djece, ovisno o vrsti patologije.
Mentalna retardacija (mentalna retardacija)
Kod teške i umjerene mentalne retardacije, znakovi psihičkog poremećaja kod djece uočljivi su već u prvim godinama života. Blagi stupanj oligofrenije može se očitovati samo u osnovnoškolskoj dobi. Simptomi ove patologije su sljedeći:
- loše pamćenje;
- slabljenje kognitivnih sposobnosti;
- nejasan govor;
- slab rječnik;
- niska pažnja;
- nesposobnost razmišljati o posljedicama svojih postupaka;
- slab emocionalni razvoj.
Odgoj djece s psihičkim smetnjama ove vrste provodi se u odgojno-popravnim školama po posebnom programu ili kod kuće. Dijete treba i nadzor dječjeg psihijatra. Ovo kršenje se ne može izliječiti niti u potpunosti ispraviti. S blagim stupnjem oligofrenije dijete se može naučiti vještinama samoposluživanja i razviti sposobnost komunikacije s drugima. S teškom mentalnom retardacijom, pacijentu je potrebna vanjska skrb.
Mentalna retardacija
Ova se patologija odnosi na granične mentalne poremećaje. Dijete nema očitih znakova mentalne retardacije, ali je njegov razvoj još uvijek ispod dobne norme. Liječnici ovu devijaciju nazivaju i mentalnim infantilizmom.
Simptom mentalnog poremećaja kod djece predškolske dobi jekašnjenje u razvoju govora, motorike i emocija. To ukazuje na zaostajanje u razvoju. Dijete kasno počinje hodati i govoriti, s poteškoćama svladavajući nove vještine.
Djeci s graničnim mentalnim poremećajima ovog tipa potrebne su razvojne aktivnosti. Ako djetetu posvetite dužnu pozornost, kako odrastaju, znakovi patologije nestaju. Međutim, u neke djece, neke manifestacije mentalnog infantilizma opstaju u adolescenciji i mladosti.
Poremećaj miješanih vještina
Nije neuobičajeno da dijete ima normalan intelekt, ali nije u stanju savladati vještine pisanja, brojanja i čitanja. To stvara velike poteškoće u nastavi u redovnoj školi. U takvim slučajevima liječnici govore o mješovitom psihičkom poremećaju kod djece.
Tijekom postavljanja dijagnoze dijete ne pokazuje neurološke poremećaje niti mentalnu retardaciju. Memorija i kognitivne sposobnosti ostaju u granicama normale. Ova patologija povezana je sa sporim sazrijevanjem određenih moždanih struktura odgovornih za sposobnost svladavanja školskih vještina.
Djeci s ovim poremećajima potrebno je posebno obrazovanje u toplicama ili kod kuće. Potiču se na učenje po individualnom programu. Nemoguće je izliječiti takvo kršenje medicinskim metodama. Ovaj poremećaj podliježe korekciji samo pedagoškim metodama.
Autizam
Ovaj mentalni poremećaj je urođen. Dijete ima poremećen kontakt s drugima i nedostaju mu socijalne vještine. Osobe s autizmom s poteškoćamavladaju govorom i ne nastoje komunicirati. Potpuno su uronjeni u svoj unutarnji svijet.
Ovu patologiju također karakteriziraju stereotipna djelovanja. Dijete može provoditi sate postavljajući blokove određenim redoslijedom i istovremeno ne pokazivati interes ni za kakve druge aktivnosti.
Zdravo dijete obično uči različite vještine od odraslih. Autističnoj osobi je teško primati informacije iz vanjskog svijeta zbog loše komunikacije s drugim ljudima. Osim toga, djeca s autizmom vrlo su osjetljiva na bilo kakve promjene, što im otežava naučiti nešto novo.
Autizam je potpuno nemoguće izliječiti. Međutim, ovo kršenje podliježe djelomičnom ispravljanju. Uz pomoć medicinskih i pedagoških metoda kod djeteta se mogu razviti govorne i komunikacijske vještine.
ADHD
Poremećaj nedostatka pažnje i hiperaktivnosti najčešće se opaža kod djece od 6-12 godina. Ovu patologiju karakteriziraju sljedeće manifestacije:
- nemir;
- poteškoće s koncentracijom;
- povećana distrakcija;
- visoka mobilnost;
- neumjerenost;
- impulzivnost;
- pretjerana pričljivost.
Hiperaktivna djeca imaju normalnu inteligenciju. Ali zbog nemira i nepažnje, oni, u pravilu, slabo uče. Ako se ne liječe u djetinjstvu, neki simptomi ADHD-a mogu se zadržati i u odrasloj dobi. Zreli ljudi s hiperaktivnošću skloni su lošim navikama i sukobima s drugima.
Poremećaji hranjenja
Poremećaji hranjenja najčešći su među tinejdžerima. Ove psihopatologije su podijeljene u 2 tipa:
- anoreksija;
- bulimija.
U slučaju anoreksije, dijete se stalno čini pretilo, čak i ako je njegova tjelesna težina unutar normalnog raspona. Ovi tinejdžeri izrazito su kritični prema svom izgledu. Zbog želje za mršavljenjem djeca u potpunosti odbijaju hranu ili slijede pretjerano stroge dijete. To dovodi do kritičnog gubitka težine i ozbiljnih tjelesnih zdravstvenih problema.
Kada dijete ima bulimiju, javlja se patološki povećan apetit. Tinejdžer upija ogromnu količinu hrane u velikim porcijama. Nakon stresnih situacija često se javlja prejedanje. Istodobno, dijete jede vrlo brzo, praktički bez žvakanja hrane. Posljedica ove patologije mogu biti pretilost i bolesti probavnog trakta.
Shizofrenija iz djetinjstva
Hizofrenija je rijetka u djetinjstvu. Važnu ulogu u nastanku ove patologije igra nasljedni čimbenik. Stoga roditelji trebaju pažljivo pogledati ponašanje djeteta ako je bilo slučajeva shizofrenije u njegovoj užoj obitelji. Ova se bolest u djece često manifestira u predškolskoj i adolescenciji. Sljedeći simptomi trebali bi biti alarmantni:
- izolacija;
- nedostatak volje i apatija;
- neurednost;
- gubitak interesa za bivše omiljene aktivnosti;
- nelogičnoizjave;
- iznenadna agresivnost;
- smrzavanje u čudnim neugodnim položajima;
- besmislica;
- halucinacije.
Ako dijete stalno ima gore navedene simptome, onda je potrebno posjetiti dječjeg psihijatra. Shizofrenija se ne može potpuno izliječiti, ali je moguće dugo vremena zadržati bolesnika u remisiji. Bez terapije, ova patologija stalno napreduje i može dovesti do invaliditeta.
Liječenje
Odabir liječenja psihogenih patologija u djece ovisi o vrsti bolesti. U nekim slučajevima, problem se može brzo riješiti. Kod kroničnih patologija može biti potrebno dugotrajno, a ponekad i doživotno liječenje. Koriste se sljedeće terapije:
- Psihoterapeutske metode. Liječnik redovito razgovara s djetetom i njegovim roditeljima. On otkriva uzrok problema i preporučuje načine za njegovo rješavanje. Također tijekom razgovora, liječnik može naučiti dijete da kontrolira svoje ponašanje. U blagim slučajevima značajno poboljšanje može se postići samo psihoterapijom bez upotrebe lijekova.
- Liječenje lijekovima. U složenijim slučajevima potrebni su lijekovi. Uz povećanu agresivnost, indicirane su promjene raspoloženja, depresija, antidepresivi, antipsihotici i sedativi. Za kašnjenje u razvoju, psihijatar može preporučiti nootrope. Prilikom liječenja djece liječnici nastoje odabrati najbenignije lijekove u minimalnim dozama.
- Stacionarno liječenje. U vrlo teškim slučajevima može biti potrebno liječenje u pedijatrijskom okruženju.psihijatrijska bolnica. Hospitalizacija je nužna ako dijete ima sklonost samoozljeđivanju, pokušajima samoubojstva, deluzijama, halucinacijama, izraženoj agresiji. Takva djeca trebaju biti pod stalnim liječničkim nadzorom.
Ako roditelji primjećuju znakove psihičkih smetnji kod djeteta, tada je nemoguće odgađati posjet liječniku. Bez liječenja takve bolesti napreduju i značajno otežavaju prilagodbu osobe u društvu.
