U modernom civiliziranom svijetu nema takvih ljudi koji se barem jednom u životu nisu susreli s konceptom dobne krize. Razmotrimo ovo pitanje detaljnije u našem članku.
Kriza psihičkog razvoja osobe najčešće se definira kao prijelazno razdoblje u formiranju osobnog portreta, ona je poput skoka iz jedne faze osobnog razvoja u drugu.
Što je kriza u psihologiji?
Unatoč raznolikosti i raznolikosti oblika izražavanja, sve dobne krize imaju slične psihološke i društvene značajke.
tj. Suprotno uvriježenom mišljenju, pojam "krize" uopće nije sinonim za pojam "problema". On nije nešto neobično. Ovo uopće nije bolno.
U djelima poznatog psihologa L. S. Vygotsky pridaje veliku važnost proučavanju kritične dobi djece. Na njih je gledao kao na prirodan i neotuđiv proces.razvoj djeteta, koji je isto tako izmjenjivanje razdoblja stabilnosti i razdoblja krize. Krizu je promatrao kao sukob kontradikcija između već postojećih društvenih, fizičkih, psihičkih i kulturnih funkcija osobe i onoga s čim se osoba ponovno suočava.
Dakle, dobna kriza je svojevrsna kontradikcija između postojećih i novostečenih karakteristika. Te se proturječnosti mogu odnositi na bilo što: motivacijske kvalitete i sposobnosti, samospoznaju, introspekciju itd. U svakom kritičnom razdoblju ljudskog razvoja, osoba prolazi kroz restrukturiranje društvenog razvoja.
Trajanje krize
Trajanje dobnih kriza je kratko, obično je potrebno nekoliko mjeseci da se pronađe sklad između starog i novog, u posebnim slučajevima - godinu dana ili više. Nemoguće je jasno razlučiti dan, pa čak i mjesec početka i kraja kriznog razdoblja. Granice su nejasne i često ih ne prepoznaju ni sama osoba ni njezina okolina. Sam vrhunac obično se javlja sredinom kritičnog razdoblja. U ovom trenutku bliski ljudi mogu primijetiti promjenu u ponašanju, pojavljuju se takve značajke kao što su agresivnost, pad učinkovitosti, gubitak interesa, sukobi s drugima. Slika ponašanja i unutarnjeg svijeta osobe poprima negativne značajke. Postoje stalne kontradikcije između potreba i mogućnosti, između povećanih fizičkih sposobnosti i želje za njihovim ostvarenjem, između duhovnih potreba i mogućnosti njihovog ostvarenja. Sve te nove značajke i transformacije unutarnjeg svijeta često imajuprolazne prirode, na kraju krize transformiraju se u nešto usklađenije i bliže stvarnosti.
Simptomi krize
Sva krizna razdoblja imaju slične simptome i slijede opće zakone razvoja.
Unatoč prirodnoj pojavi kriza dobnog razvoja, ne treba podcjenjivati njihovu važnost i težinu, jer je dobna kriza prilično teško razdoblje u životu i djeteta i odrasle osobe. U takvim razdobljima dolazi do svojevrsnog sloma osobnosti, što čovjeku uzrokuje mnogo poteškoća i neugodnosti kako u unutarnjem svijetu tako iu društvu. Postoji određeni preduvjet koji određuje koliko će osoba skladno preživjeti krizno razdoblje: do sljedećeg kritičnog doba poželjno je da se jasno formiraju sve značajke psiholoških i fizioloških neoplazmi prethodnog razdoblja razvoja. U fazi dobne krize u tijelu se događaju ne samo psihološke, već i biološke promjene. Takve promjene, kao što smo već napomenuli, izvor su poteškoća u interakciji i međusobnom razumijevanju kako s drugima tako i sa samim sobom, sve do potpunog gubitka istog. Upravo se iz tog razloga takva kritična dobna razdoblja nazivaju prepatologija, t.j. oni su unutar normalnog raspona, ali kolebaju se na rubu da ga pređu.
Na temelju elementarnog poznavanja karakteristika fizičkog i društvenog razvoja osobe moguće je odrediti dob u kojoj je osobasuočen s proturječjima u sebi i u društvu. Također možete analizirati i razraditi najveći mogući broj opcija za rješavanje ili barem amortizaciju nastalih sukoba.
Klasifikacija kriznih razdoblja
Dakle, pogledajmo glavne krize dobnog razvoja.
Kriza novorođenčeta. Trenutak rođenja vrlo je stresna situacija za dijete. Dolazi do potpune promjene staništa, ljudsko tijelo prelazi iz okruženja intrauterinog postojanja u heterogeno okruženje okolnog svijeta, dolazi do odvajanja od majke. To je prvi veći psihički stres, pa i trauma, uzrokovan razaranjem fizičke veze s majkom. Prijelaz na novu kvalitetu – autonomni organizam – je nagao i neočekivan. Ako je prije rođenja dijete ostalo takoreći dio majčinog organizma, sada je to apsolutno odvojena, psihički i fizički, osobnost. Zbog mogućeg dugotrajnog i složenog procesa rađanja, dobne krize u djece mogu biti komplicirane.
Jednogodišnja kriza
Suština ove krize leži u novonastalim kontradikcijama između već formiranih fizičkih i mentalnih vještina, vještina i sposobnosti rastuće osobe, karakterizirajući je kao autonoman organizam, te još uvijek jake potrebe za bliskom komunikacijom, interakcijom s majka. U prolasku ovog kritičnog razdoblja veliku ulogu imaju prvi koraci djetetove socijalizacije, na primjer, interakcija s bliskim rođacima, braćom, sestrama, bakama. Dobna kriza od 1 godine nije uvijek.
Velika vrijednost upozitivno razrješenje ima i emocionalnu povezanost s majkom i njezinim odnosom prema djetetu. Ovo je prvi vodič djeteta u nepoznatom svijetu. A rezultat ulaska djeteta u novu fazu razvoja ovisi o tome koliko ono osjeća ponašanje djeteta i kompetentno komunicira s njim.
Rezultat rješavanja jednogodišnje krize obično je takav razvoj ponašanja djeteta, koji mu omogućuje da postigne elementarno semantičko razumijevanje svojih postupaka. Ovo je takozvani odgovor na potrebu. Ovo iskustvo se stječe iskustvom kroz svakodnevne interakcije s odraslim osobama u blizini.
Trogodišnja kriza
Koje druge dobne krize imaju djeca?
Nemaju jasne granice. Tri godine je približna dob. Ova kriza nekoga obuzima s 2 godine, nekoga - s 3, 5.
Ovo je doba "ja sam". U ovoj fazi postoji oštra i aktivna svijest o sebi kao zasebnoj osobi, autonomnoj ne samo od obitelji, već i od drugih, vršnjaka, rodbine itd. Dolazi do razvoja oštrog pogoršanja osobnih i društvenih proturječnosti.. Samostalno objektivno djelovanje još je slabo formirano, ali jezični i bihevioralno-mentalni razvoj doživljava veliki skok naprijed. Ugrubo govoreći, dijete želi puno raditi samo, ali još nije sposobno ni za samodisciplinu, ni za samokontrolu, te nema puno vještina samostalne aktivnosti. Poznati autor psiholoških istraživanja D. B. Elkonin ovo doba nazivakriza kod djece u psihologiji, kriza društvenih odnosa, uslijed koje dolazi do aktivne izolacije djeteta od mikrodruštva. Aktivno se formira djetetova nutrina, dok ne postoji svjesno razumijevanje društvene strukture odnosa uloga u obitelji i mikrodruštvu. Dijete ne razumije složenost strukture društvenih radnji, objektivnih svakodnevnih radnji. Jednom riječju, logika djetetovog poretka svijeta je vidljiva, ali neshvatljiva. Istovremeno raste i aktivnost vlastitog ega, čija je društvena uloga djetetu također još uvijek neshvatljiva. Kriza od tri godine pomaže preživjeti aktivno sudjelovanje djeteta u igrama uloga, koristeći jednostavne primjere za koje mu je lakše razumjeti ponašanje različitih sudionika u okolnom društvu. Na primjer, igranje igrica majka-kći, kupovina, liječnički pregledi.
Kriza 6-7 godina
Kriza od 7 godina u razvojnoj psihologiji opisana je kao najsjajnija.
Karakteriziran proturječjem između društvene potrebe za učenjem (i ne nužno aktivnosti učenja kao takve) i želje da se uđe u život s njegovim stvarnim društvenim odnosima. Postoji osobna nesigurnost, tjeskoba, koja je već uzrokovana dovoljnim iskustvom samokontrole i samoupravljanja vlastitim ponašanjem, ali u uvjetima igre.
Prema dobnoj psihologiji, kriza od 7 godina kod djeteta može se odvijati na različite načine.
U ovoj fazi već je u tijeku društveno formiranje ličnosti, dijete uči graditi odnose s vršnjacima, učiteljima, roditeljima i ostalim članovima mikrodruštva. Posredovanje roditelja sve se više svodi na minimum. Kriza se nastoji riješiti čim se uspostavi i osvijesti osobne karakteristike u odnosima s drugima u školi, kod kuće, u dvorištu. To označava početak formiranja osobne socijalizacije rastuće osobe. Roditelji bi trebali moći preživjeti dobnu krizu djece od 7 godina.
Kriza adolescencije
Ako su ranije dobne krize imale prilično jasne granice, koje variraju unutar jedne godine, tada je u ovoj fazi sve više nego individualno. 11-12 - 14-15 godina u prosjeku. Može biti brzo, može biti sporo. Granice ove krize su najviše zamagljene, može biti i ranije i kasnije, i teći brže i sporije.
Sve ove dobne varijacije razdoblja krize adolescenata ovise o razini i tempu fizičkog i psihičkog razvoja svakog tinejdžera. U ovoj fazi razvoja dolazi do hormonskog skoka - potpunog hormonskog i endokrinog restrukturiranja tijela. Kao rezultat ove evolucije organizma, tinejdžeru postaje teško ostvariti i nositi se sa svojim emocionalnim i voljnim sferama u uvjetima prilično strogih socio-kulturnih zahtjeva za osobnost učenika tinejdžerske škole, prema ovoj dobi.. Sustav društvenih odnosa postaje složeniji, aktiviraju se procesi samosvijesti i refleksije. U pozadini hormonskog porasta, sve to čini simbiozu složenih psiholoških reakcija u umu rastuće osobe.
Ovo je također vrlo jaka kriza dobnog identiteta.
U ovoj dobi postoji aktivanformiranje i svijest o rodu, to je tzv. psihološki spol. Sve rastuće društvene potrebe adolescenata ostvaruju se u raznim društvenim aktivnostima usmjerenim na razvoj i ažuriranje osobnih, kreativnih, psiholoških potreba i sposobnosti pojedinca.
Ovdje značajnu ulogu igra organizacija kolektivne aktivnosti adolescenata, uključivanje djece u sudjelovanje u različitim institucijama društvenog organiziranja, aktualizacija sposobnosti, aktivnosti usmjerene na razvijanje kreativnih sposobnosti, kolektivno organiziranje adolescentska aktivnost, organizacija kreativne djelatnosti, umjetničko stvaralaštvo, sportski duh, razvoj i realizacija glazbenih talenata.
Za uspješno rješavanje adolescentskih kriza od velike je važnosti ispravna organizacija socijalno-pedagoške djelatnosti
Razmotrimo druge krize povezane s dobi u psihologiji.
Kriza rane adolescencije
Ova vrsta krize rezultat je prijelaza iz djetinjstva u odraslu dob, osoba je uronjena u svijet stvarnih društvenih odnosa. Počinje aktivna potraga za svojim mjestom u životu i društvu. Ovo je dobro poznato "traži sebe".
Mnogo je aspekta i uključuje izbor profesionalne djelatnosti, formiranje društvenog sazrijevanja osobe. Ovo je teško razdoblje.
Uspješan ishod krize podrazumijeva uvođenje subjekta krize u društvene institucije, postoji svjesna percepcija sociokulturnog, moralnog, duhovnognormama društva. Dolazi do formiranja osobnih prioriteta vlastitog razvoja.
Ako nešto krene po zlu u prolasku ove krizne faze, tada se potraga za vlastitom osobnošću odgađa i vodi u slijepu ulicu. Nema profesionalnog samoodređenja, nema prioriteta za osobni razvoj. To nailazi na činjenicu da osoba ne dobiva pozitivan odgovor ni od društva. Nema mogućnosti obrazovanja, implementacije vještina i sposobnosti u području potencijalnog zanimanja.
Tako je u ovoj fazi vrlo važno pozitivno iskustvo društvene i osobne samopotvrđivanja.
Međuljudska kriza
U ovoj dobi (20-23 godine) često dolazi do početka obiteljskog ili blisko-obiteljskog života, formiranja prve ozbiljne veze.
Ranu mladost karakterizira želja za organiziranjem vlastitog života, racionalizacijom životnog stila, pronalaženjem partnera, započetim pravom odraslom profesionalnom djelatnošću, te težiti za intimnim i prijateljskim odnosima s drugim ljudima. Dobna kriza 7 godina obiteljskog života još je daleko ispred.
Psihološki sadržaj ove faze dobnog razvoja sugerira spremnost na takve veze. Ali svjesno izbjegavanje kontakata koji zahtijevaju intimnost često dovodi do izolacije i usamljenosti mlade osobe. Umjesto da se razvija i ostvaruje u skladnim odnosima, može se javiti želja da se nikog drugog ne pusti u svoj svijet, svojevrsno produljenje distance sasuprotni spol i ljudi koji su potencijalno otvoreni za prijateljstva.
To može uzrokovati psihopatiju, patološka stanja koja ne dopuštaju osobi da se potpuno prilagodi u društvu.
Postoje i druge značajke dobne krize.
Kriza društvene zrelosti
Ovo je dob od 30-35 godina. Postoji procjena životnih uloga: u obiteljskom, profesionalnom, osobnom, društvenom životu. Ova se dobna kriza u psihologiji očituje lakše od ostalih.
Kriza srednjih godina
To se događa na 40-42, ali može početi s 35 ili 45.
Ako je malo ljudi upoznato s prethodnim kriznim fazama odrasle dobi i koje su svjesne, onda svi znaju za krizu srednjih godina praktički iz vlastitog iskustva.
Psiholozi su obavili mnogo istraživanja na ovu temu, jer mnogi ljudi uspoređuju ovu dob osobe po složenosti s adolescencijom. Upravo u tom dobnom intervalu čovjek prvi put ozbiljno razmišlja o nevječnosti zemaljskog postojanja, javlja se svijest o dobi za putovnicu i odlasku mladosti.
Nakon ovog kritičnog razdoblja, život se može dramatično promijeniti.
U središtu krize srednjih godina leži, prema psiholozima, kontradikcija između toga kako i u kojem obliku je ostvaren osobni potencijal osobe i onoga što je osoba stvarno željela. To je zapravo iskustvo stanja nezadovoljstva i slabe implementacije životnih stavova, vrijednosti, želja koje se događalo u mladosti, ranoj mladosti, pa čak iukorijenjena u adolescenciji.
Postoji temeljno traženje duše, jednostavnim riječima.
Pozitivan način rješavanja krize očituje se u prihvaćanju i pozitivnoj svijesti o prošlosti i odabranom životnom poretku, od stila života, profesije pa sve do izbora životnog partnera i organizacije obiteljskih vrijednosti. No, nažalost, za mnoge ovo krizno razdoblje teško doživljava i ima negativnu orijentaciju i rezultira u društvenom smislu. Ovo je kriza vrijednosti. On (osoba) zapravo cijeli svoj put doživljava kao osobnu dramu, shvaća pogrešan izbor u životu. Ova vrsta drame može poprimiti sve. Kako kažu, osoba, takoreći, postaje potpuno drugačija. To se događa naglo i bez razloga drugima.
Koja još razdoblja dobne krize postoje?
kriza umirovljenja
U prosjeku se javlja u 50-60 godina. U dobi od 50-60 godina dolazi do preispitivanja koncepta života i koncepta smrti. Ova kriza nema jasne granice i izražene karakteristike. Često su ljudi ove dobi svjesni svog životnog iskustva, podvrgavaju ga pažljivoj analizi i spremni su podijeliti ga s drugima, ali ponekad na vrlo opsesivan način. Najnovija kriza ljudske dobi (opis) je navedena u nastavku.
Kriza starosti
Obično se javlja u dobi od 65 ili više godina. U ovoj dobi provodi se procjena vlastitog proživljenog života, analiza proživljenih godina.
Ovo je faza u životu kada se ljudi prestanu kladiti ipostići neke globalne ciljeve. Postoji zbrajanje životnih rezultata. Snage se uglavnom troše na organiziranje mirnog odmora, održavanje zdravlja, društvene veze su pretežno konzervativne. Ljudi ove dobi doživljavaju ili razočaranje ili zadovoljstvo životom. Obično to ovisi o psihološkom sastavu pojedinca. Ljudi neurotičnog skladišta obično doživljavaju trajno razočaranje; u starosti se sve neurotične osobine pojačavaju. Zato je rodbini prilično teško slagati se i komunicirati sa starcima takvog skladišta. Uvijek im se čini da su im svi dužni, da nisu dobili nešto od života.
Ako postoji percepcija proživljenog života u cjelini, u kojem se ništa ne može promijeniti, tada osoba mirno gleda u sutra i mirno se odnosi prema nadolazećem odlasku.
Ako je osoba sklona isključivo kritičkom vrednovanju svog života i traženju pogrešaka, počevši od izbora profesije, obiteljske prošlosti, onda strah od nadolazeće smrti proizlazi iz nemoći da ispravi bilo što u prošlosti.
Shvativši strah od smrti, ljudi prolaze kroz faze sljedećeg plana:
- Faza poricanja. Ovo je normalna reakcija svake osobe na strašnu dijagnozu.
- Faza bijesa. Osoba ne može razumjeti zašto je. Bliski ljudi pate od bihevioralnih reakcija starije osobe. Ali ovdje je vrlo važna podrška voljenih i prilika da pacijent izlije svoje osjećaje i bijes.
- Stadij depresije. Ovaj stadij se također naziva stanjem društvene smrti,u ovoj fazi osoba shvaća neminovnost kraja, povlači se u sebe, ne doživljavajući zadovoljstvo gotovo ničim oko sebe, spoznaje sebe u završnoj logičnoj fazi svog života, priprema se za nadolazeću smrt, udaljava se od svega okolnog život i ljude. Kako kažu, osoba sada jednostavno postoji. Njegova društvena uloga više nije vidljiva.
- Peta faza je faza prihvaćanja smrti. Dolazi do konačnog i dubokog prihvaćanja bliskog kraja, osoba jednostavno živi u poniznom iščekivanju smrti. Ovo je takozvana mentalna smrt.
Dakle, dali smo detaljan opis dobnih kriza.
